2015年10月22日（星期四）下午2点，中国政法大学哲学系在昌平校区逸夫楼5040会议室成功举办了第十八期的“三三论坛”研讨会。本期论坛的报告人是张浩军老师，报告题目为：“笛卡尔与胡塞尔论‘Clear and Distinct’”。本次报告由费多益老师评议，宫睿老师主持。人文学院的孟彦文、曹万成、俞学明、钱雪松、徐文贵、罗朝慧、李璐等多位老师以及人文学院部分同学参与了此次论坛活动。

        此次论坛共分为报告、评议和讨论三个环节。在报告环节中，围绕“笛卡尔与胡塞尔论‘Clear and Distinct’”一题，张浩军老师为大家做了精彩的主题报告。在报告中，张老师结合自己长期对胡塞尔哲学的研究以及对现象学学术移译工作的心得，指出笛卡尔和胡塞尔在讨论观念的真和判断的明见性时都使用了“clear and distinct”这个术语，虽然“clear”和“distinct”是以连词“and”连接，但二者的地位并不平等。在笛卡尔那里，就观念或知觉的明见性程度而言，“distinct”要高于“clear”。而在胡塞尔那里，就判断的明见性而言，“clear”要高于“distinct”。针对这一论点，张老师首先对“clear”和“distinct”两个概念进行了词源学的考察，并对其在笛卡尔和胡塞尔哲学中的具体用法进行了细致的辨析，为二者确定了汉语的标准译法。其后分别从笛卡尔和胡塞尔哲学出发，探究了造成二者优先地位发生倒转的原因。最后张老师借助勒维纳斯和德里达提出的“光”的形而上学概念，从另一个视角进一步对笛卡尔和胡塞尔思想之差异进行了澄清。

        整个报告由浅入深，层层推进。在这一过程中，张老师通过细致的文本梳理，对两大哲人思想间的相互传承与内在差异进行了精彩的揭示，令人印象深刻。其扎实的文本功底和清晰严谨的论证思路也让大家一睹了西哲人论辩的风采。

        在评议和讨论环节中，费多益老师结合自身研究专长给予了独到而专业的点评，随后与会师生进行了热烈的研讨。在跨学科多视角的交流中，讨论不断被深化，问题进一步得到澄清。哲学人的批判反思精神感染了在座的每一个人。

（石宣哲）